MenerapkanRagam Hias pada Bahan TekstilNama : Niken AyuwandestiNIM : 213134762857PROGRAM PENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA apa code. Q&A; Top Lists; Q&A; Top Lists; Penerapan ragam hias yang paling sederhana pada Bahan tekstil dapat dilakukan di kelas dengan cara. 1 months ago. Seni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil iSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil iiSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil iiiDAFTAR ISIKata Pengantar ………………………………………………………………………………………………………………… iiiDaftar Isi ………………………………………………………………………………………………………………………….. ivDaftar Gambar …………………………………………………………………………………………………………………. vI. Pendahuluan A. Deskripsi Singkat ……………………………………………………………………………………………………. 1 B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………………………………….. 1 C. Petunjuk Belajar …………………………………………………………………………………………………….. 2 D. Peran Guru dan Orang Tua …………………………………………………………………………………….. 3II. Kegiatan Belajar 1 Analisa Keunikan Ragam HiasA. Indikator Pembelajaran ………………………………………………………………………………………….. 4B. Aktivitas Pembelajaran …………………………………………………………………………………………… 5C. Tugas ……………………………………………………………………………………………………………………... 11D. Rangkuman ……………………………………………………………………………………………………………. 13III. Tes Akhir Modul ……………………………………………………………..............………..………. 14Lampiran …………….……………………………………………………………………………………………………………….. 15Daftar Pustaka ……….…………………………………………………………………………………………………………….. 17Seni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil ivDAFTAR GAMBAR 5 6Gambar Contoh teknik penerapan ragam hias pada 7Gambar Alat tenun Tradisional 8Gambar Contoh bahan pewarna alam untuk tekstil 9Gambar Contoh bahan pewarna sintetis untuk tekstil 10Gambar Contoh desain ragam hias pada kaos polosGambar Contoh kaos yang telah dilukisSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil vMENERAPKAN RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTILA. Deskripsi Singkat D Dalam kegiatan pembelajaran ini teman-teman akan belajar tentang ragam hias serta penerapannya pada salah satu bahan buatan yakni tekstil. Yang terdiri dari kegiatan apresiasi ragam ragam hias, serta keunikan teknik pembuatannya serta kegiatan kreasi, yakni berkarya penerapan ragam hias pada bahan tekstil kaos.B. Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarD 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang Kompetensi Inti dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleran, gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, danSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 1Kompetensi Dasar mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan Tekstil membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan TekstilC. Petunjuk Belajar Sebelum Ananda menggunakan Modul 1 ini terlebih dahulu Ananda baca petunjuk mempelajari modul berikut ini 1. Pelajarilah modul ini dengan baik. Mulailah mempelajari materi pelajaran yang ada dalam Modul 1 di setiap kegiatan pembelajaran hingga Ananda dapat menguasainya dengan baik; 2. Lengkapilah setiap bagian aktivitas dan tugas yang terdapat dalam modul ini dengan semangat dan gembira. Jika mengalami kesulitan dalam melakukannya, catatlah kesulitan tersebut pada buku catatan Ananda untuk dapat mendiskusikannya bersama teman, menceritakannya kepada orang tua, atau dapat menanyakannya langsung kepada Bapak/Ibu Guru pada saat jadwal kegiatan pembelajaran berlangsung; 3. Lengkapi dan pahamilah setiap bagian dalam rangkuman sebagai bagian dari tahapan penguasaan materi modul ini; 4. Kerjakan bagian Tes Formatif pada setiap bagian Kegiatan Belajar sebagai indikator penguasaan materi dan refleksi proses belajar Ananda pada setiap kegiatan belajar. Ikuti petunjuk pegerjaan dan evaluasi hasil pengerjaannya dengan seksama; 5. Jika Ananda telah menguasai seluruh bagian kompetensi pada setiap kegiatan belajar, lanjutkan dengan mengerjakan Tes Akhir Modul secara sendiri untuk kemudian dilaporkan kepada Bapak/Ibu Guru; 6. Gunakan Daftar Pustaka dan Glosarium yang disiapkan dalam modul ini untuk membantu mempermudah proses belajar Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 2Teruntuk Bapak/Ibu Orang Tua peserta didik, berkenan Bapak/Ibu dapat meluangkanwaktunya untuk mendengarkan dan menampung serta membantu memecahkanpermasalahan belajar yang dialami oleh Ananda peserta didik. Jika permasalahan belajartersebut belum dapat diselesaikan, arahkanlah Ananda peserta didik untuk mencatatkannyadalam buku catatan mereka untuk didiskusikan bersama teman maupun Bapak/Ibu Gurumereka saat jadwal kegiatan pembelajaran berlangsung. Teruntuk Bapak/Ibu Guru, modul ini disusun dengan orientasi aktivitas peserta didikdan setiap modul dirancang untuk dapat mencakup satu atau lebih pasangan kompetensi-kompetensi dasar yang terdapat pada kompetensi inti 3 pengetahuan dan kompetensi inti 4keterampilan. Setiap peserta didik diarahkan untuk dapat mempelajari modul ini secaramandiri, namun demikian mereka juga diharapkan dapat menuliskan setiap permasalahanpembelajaran yang ditemuinya saat mempelajari modul ini dalam buku catatan dengan permasalahan-permasalahan tersebut, diharapkan Bapak/Ibu Guru dapatmembahasnya dalam jadwal kegiatan pembelajaran yang telah dirancang sehingga Anandapeserta didik dapat memahami kompetensi-kompetensi yang disiapkan dengan Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 3A. Indikator PembelajaranD 1. Mendeskripsikan penerapan ragam hias pada media tekstil, 2. Mengidentifikasi teknik penerapan ragam hias pada media tekstil, 3. Mengeksplorasi ragam hias flora, fauna, dan geometris pada media tekstil, 4. Mengomunikasikan hasil karya ragam hias pada media tekstil secara lisan maupun tulisan. Halo tahukah Ananda bahwa ragam hias pada tekstil telah diterapkan sejak lama pada pakaian-pakaian adat yang ada di Indonesia. Perhatikan ragam hias pada tekstil melalui gambar-gambar dibawah ini, tulislah keunikan ragam hias dan teknik pembuatannya!12 3 4 56 4Seni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan TekstilNomor Motif / Ragam Hias Flora, Fauna, Geometrik, Teknik Batik, Tenun, Figuratif Sulam dll. 1 2 Fauna Ikan Teknik batik 3 4 5 6B. Aktivitas PembelajaranD1. Pengertian Bahan Tekstil Penerapan ragam hias motif flora, fauna, figuratif dan bentuk imajinasigeometris pada tekstil banyak kita jumpai di berbagai daerah di Indonesia. Teknikpembuatan ragam hias pada media tekstil dapat dilakukan dengan cara membatik,menenun, membordir, menyulam, dan melukis. Gambar Contoh teknik penerapan ragam hias pada tekstil Jenis bahan tekstil tidak hanya sebatas pada selembar kain, tetapi juga berbagaijenis bahan seperti kain songket, kain tenun, dan kain bordir. Setiap daerah memiliki cirikhas corak dan ragam hias. Proses pembuatan bahan tekstil dapat dilakukan dengan pola anyaman berupajalinan antara benang lungsi dan benang pakan yang saling bersilangan. Alat yangdigunakanSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 5untuk membuat bahan tekstil bisa dilakukan dengan alat tenun tradisionalmaupun yang Jenis dan Sifat Bahan Tekstil Gambar Alat tenun Tradisional Tahukah Ananda bahwa Jenis tekstil dapat diketahui dari perbedaan serat danpermukaan teksturnya? Ada yang berasal dari serat alam tumbuhan dan hewan, seratbuatan sintetis, dan serat dari bahan galian asbes dan logam. Serat bahan alammisalnya katun, wol, sutera. Serat buatan misalnya dakron, polyester, dan nilon. Seratdari bahan galian misalnya brokat, lame, dan songket. Jenis-jenis bahan tekstil inimemiliki sifat yang berbeda-beda, sebagai berikut1. Katun sifat bahan katun menyerap 2. Wol sifat bahan wol sangat kenyal, air higroskopis, mudah kusut, tidak mudah kusut, dapat kenyal dan dapat disetrika dalam menghantarkan panas, apabila temperatur panas yang tinggi. dipanaskan menjadi lebih lunak. WolKatun Sutera 3. Sutera sifat bahan sutera lembut, licin, berkilat, kenyal dan kuat. Bahan sutera banyak mengisap air dan memiliki rasa sejuk apabila Polyester, dan nilon bahan-bahan tekstil ini bersifat lebih tahan panas, tidak mudah kusut, tidak perlu disetrika, kuat, dan bila dicuci, akan cepat Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 6Brokat Lane Songket 5. Brokat, lame, dan songket sifat bahan tekstil ini kurang menyerap air, mudah berubah warna, tidak mudah kusut, kurang menyerap air dan tidak tahan dengan panas Mengenal Bahan Pewarna Tekstil Tahukah Ananda bahwa Bahan tekstil memiliki warna yang berbeda satu samalainnya. Lalu dari mana warna-warna tersebut berasal? Warna dapat diperoleh daripewarna alam dan dapat diperoleh dari pewarna sintetis. Setiap pewarna ini memiliki sifatdan jenis yang alam dihasilkan dari ekstrak akar-akaran, daun, buah, kulit kayu dan alam bagi pengrajin sudah cukup dikenal. Pewarna alam biasa mereka perolehdari beberapa jenis bagian tumbuhan seperti kulit soga, mengkudu, kesumba, dan alam pada umumnya warna yang dihasilkan tidak begitu cerah tetapi lembut. Gambar Contoh bahan pewarna alam untuk tekstilSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 7Pewarna sintetis diperoleh dari zat warna buatan yang dibuat melalui proses kimia denganbahan dasar arang, batu-bara, atau minyak pewarna sintetis, jenis pewarnanya adalah Naptol dan Indigosol. Jenis pewarna Naptoldigunakan pada teknik celup dan pewarna Indigosol dapat digunakan dengan cara celup dancolet lukis. Pewarna Sintetis umunya menghasilkan warna yang lebih cerah dan mencolok. Gambar Contoh bahan pewarna sintetis untuk tekstil 4. Ayo Berkarya a. Melukis Ragam Hias pada Kaos Polos Ananda mari berkarya lukis pada kaos polos, agar Ananda lebih memahami dan meningkatkan daya kreativitas dalam penerapan ragam hias pada bahan tekstil. Bentuk ragam hias dapat diaplikasikan pada media tekstil, salah satunya adalah dengan menggunakan teknik melukis. Melukis pada bahan tekstil kaos, menjadi pilihan yang bisa dilakukan. Pewarnaan bisa dilakukan dengan menggunakan cat tekstil, cat sablon, atau cat akrilik. Proses pembuatannya dapat menggunakan kuas dan diberi campuran beraneka warna. Sebelum dicat, kaos terlebih dahulu dibuatkan sketsa ragam hiasnya. Pada saat pengecatan, sebaiknya kaos diberi alas dalam agar tidak tembus ke Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 8Alat dan Bahan yang diperlukan1 Kaos polos2 Pensil dan Penghapus3 Cat Akrilik Putih4 Kuas5 Cat Akrilik Warna-Warni Kaos Polos6 Spidol Permanen Kecil7 Vernish Lukis/cat semprot bening Pensil dan Penghapus Contoh Ragam Hias pada Kaos8 Palet Warna9 Pembidang Sulam Kayu/Plastik Varnish10 Alas Cat semprot Bening Cat Akrilik Spidol Permanen Kuas PembidangPalet warnaAktivitas memilah alat dan bahanAnanda memilah jenis alat dan Bahan dalam membuat karya lukis Jenis Alat Jenis Bahanb. Proses Pembuatan Kaos Lukis 1 Proses Desain Proses desain dilakukan diatas kertas, untuk menentukan obyek yang akan digambar dan tulisan yang akan dicantumkan pada kaos. Gambar Contoh desain ragam hias pada kaos polos 9Seni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil2 Proses Pelapisan warna dasar Putih Pilih bagian kaos polos yang ingin dilukis, pasang pembidang dan eratkan pada kaos, kemudian dilapisi dengan cat akrilik berwarna putih hingga merata menggunakan kuas cat minyak besar, kemudian dijemur hingga kering. Jika kaos berwarna, pelapisan cat putih dilakukan dua kali, agar warna putih lebih tebal. Pekapisan warna putih ini dilakukan, agar gambar lebih tegas, dan warna tidak tembus ke dalam kaos, dan mengotori kaos. Untuk tas dan sepatu bisa dilakukan dengan langkah yang Penerapan Desain pada Kaos. Setelah lapisan putih kering, desain yang sudah dirancang diterapkan diatas permukaan Pewarnaan Pewarnaan menggunakan akrilik warna-warni, gunakan kuas kecil agar hasil warna merata dan rapi. Pilih komposisi warna yang cerah, agar desain lebih Pemberian Outline Untuk memberikan ketegasan pada desain, outline gambar ditebalkan dengan spidol permanent kecil berwarna hitam. Beri garis dan hiasan-hiasan tambahan dengan Finishing Finishing dilakukan dengan melapisi hasil gambar dengan vernish lukis, agar warna terlindungi dan tidak luntur ketika dicuci. Setelah vernish Kering, kaos lukis siap Contoh kaos yang telah dilukisSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 10C. Tugas1. Penilaian Diri a. Dapatkah Ananda membuat 3 jenis ragam hias dengan menggunakan berbagai bahan yang berbeda pada bahan tekstil? b. Dapatkah Ananda menciptakan pola ragam hias baru pada bahan tekstil?2. Penilaian Praktik Ananda sudah menilai kemampuan sendiri. Kini Ananda menilai gambar teman dengan kriteria pada tabel Aspek yang dinilai Skor maksimum Nilai1 Penguasaan alat dan media 302 Komposisi gambar ragam hias 403 Pewarnaan 204 Kerapihan 10 Jumlah 1003. Tes Pengetahuan Uraian a. Bagaimana cara ragam hias dijadikan motif pada bahan tekstil? b. Jelaskan cara pemberian warna ragam hias pada bahan tekstil?Pilihan ganda1. Berikut ini adalah cara menerapkan ragam hias pada tekstil yang dapat dilakukan,kecuali ….a. Membatik b. Memahat c. Menenun d. Melukis2. Alat dan bahan yang digunakan dalam melukis ragam hias diatas kaos antara lain …. a. kuas, cat akrilik, canting b. kuas, cat air, pensil c. kuas, cat akrilik, pensil d. kuas, cat air, cantingSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 113. Kulit soga merupakan salah satu jenis pewarna alam yang mengahasilkan warna ….a. coklat b. biru c. hijau d. ungu4. Naptol merupakan jenis pewarna tekstil ….a. alami b. campuran c. murni d. sintetis5. Finishing karya lukis ragam hias pada kaos dapat dilakukan dengan memberikanlapisan ….a. cat air b. varnish c. cat minyak d. cat akrilik4. Penilaian yang Berhubungan dengan Perilaku Bagaimana tanggapan Ananda tentang gambar ragam hias yang teman-teman buat?5. Penugasana. Buatlah sketsa ragam hias yang akan diterapkan pada pada bahan tekstil dengankertas, ukuran 25 X 30 Gunakan pewarna apa saja yang dimiliki pilihan untuk memberikan warnac. Gunakan tabel pengamatan untuk desain ragam hias pada media Aspek yang dinilai Tanggapan hasil pengamatan1 Jenis ragam hias2 Kendala proses berkarya3 Media berkaryaNo Kriteria penilaian Nilai maksimum Nilai 1 No 1 menjawab dengan benar 30 2 No 2 menjawab dengan benar 10 3 No 3 menjawab dengan benar 20 4 No 4 menjawab dengan benar 10 5 No 5 menjawab dengan benar 30 100 JumlahSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 12D. Rangkuman D Penerapan ragam hias pada bahan tekstil sekarang ini mengalami perkembangan pesat. Teknik yang digunakan juga mengikuti perkembangan zaman. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil sekarang ini tidak hanya dilakukan dengan menggunakan teknik batik, tenun, sulam dan bordir, namun bisa juga gabungan dari semuanya. Ragam hias pada bahan tekstil banyakdipengaruhi oleh kehidupan sosial masyarakat pendukungnya. Semua hasil bahan denganmenggunakan tekstil yang membedakan hanya tehnik atau pembuatannya saja. Saya ucapkan selamat atas ketekunan dan kesungguhan teman-teman mempelajari modul ini. Jika teman-teman sudah mempelajari modul ini dengan baik, jangan lupa mintalah tes akhir modul pada guru pamong. Untuk mempelajari modul berikutnya Teman-teman harus dapat menyelesaikan tes akhir modul dengan nilai minimal 75. Jika teman-teman belum mencapai nilai 75 jangan berkecil hati pelajarilah kembali modul ini hingga teman-teman memahami benar materinya. Jika Teman-teman mempelajari modul ini dengan baik, maka teman-teman akan lebih dalam memahami cara menggambar ragam hias pada tekstil atau pada kain. Tetaplah bersemangat untuk mempelajari modul berikutnya. Teriring doa semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan kekuatan, kemudahan dan kesabaran dalam Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 13Penilaian PraktikBuatlah gambar ragam hias pada tekstil dengan ketentuan sebagai berikut 1. Gambar dibuat pada kaos Skor maksimum NilaiNO Aspek yang dinilai 30 50 1. Penguasaan alat dan media teknik 20 2. Komposisi gambar 100 3. Pewarnaan Jumlah nilai2. Gambar diwarnai dengan menggunakan cat Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 14GLOSARIUMBatik Teknik membuat motif pada kain dengan teknik menahan warna menggunakanCat Akrilik lilin dengan alat bernama Jenis cat yang dapat dilarutkan dengan air dan bersifat tahan air jika sudahFinishing RancanganOutline Tahap penyelesaian Kain yang terbuat dari kapas. Garis tepi gambar/ Bahan berupa komponen yang membentuk rangkaian memanjang yang Contoh serat yang paling sering dijumpai adalah serat pada Buatan, tiruan. Kain yang terbuat dari serat kepompong ulat sutera. dalam pemakaiannya sehari-hari sering disamakan dengan istilah kain. Serat kain yang terbuat dari bulu dombaSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 15KUNCI JAWABAN1. Penilaian Diri a. Ya/Bisa b. Ya/Bisa2. Penilaian Praktik Berikan penilaian kepada teman teman-teman berdasarkan Tes Pengetahuan Uraian a. Membuat/menyiapkan desain ragam hias flora, fauna, geometris dan figuratif dan dipindahkan ke permukaan tekstil dengan alat dan bahan yang sesuai. b. Setelah desain dipindahkan menjadi bentuk sketsa pada permukaan tekstil/kain, kemudian diberikan warna berupa cat misalnya cat akrilik dengan menggunakan kuas secara teliti dan ganda 1. B 2. C 3. A 4. D 5. B4. Penilaian yang Berhubungan dengan Perilaku Berikan penilaian sesuai pengalaman teman-teman Penugasan Buatlah karya desain sesuai dengan arahan. Perhatikan contoh berikutKUNCI JAWABAN TES AKHIR MODUL PENILAIAN PRAKTIKMembuat desain pada kaos polos dan mewarna dengan cat akrilik. Perhatikan contohSeni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 16Purnomo, Eko dkk. 2016. Seni Budaya Kelas VII. Jakarta Eni dan Buku Kumpulan Modul SMP Terbuka. Jakarta di akses 19 Agustus 2020 di akses 19 Agustus 2020 di skses 19 Agustus 2020 di akses 19 Agustus 2020 di akses 19 Agustus 2020 di akses 19 Agustus 2020 di akses 19 Agustus 2020 and-tattoo-decoration-in-ethnic-oriental-indian-style/224866533 di akses 17 September 2020Seni Budaya - Modul 1. Menerapkan Ragam Hias Pada Bahan Tekstil 17
Prosespengolahan bahan tekstil dilakukan dengan dua cara, yaitu secara manual dan secara mesin. Umumnya, baik secara manual maupun mesin memiliki proses yang sama. Selain itu, unsur keestetikan juga menjadi penentu bagi kualitas kerajinan bahan tekstil. Semakin tinggi nilai estetikanya, semakin tinggi pula kualitasnya.
Penerapan Ragam Hias pada Bahan TekstilA. Sifat Bahan TekstilB. Bahan tekstil ini memiliki sifat yang berbeda-beda sebagai berikutC. Jenis dan Bahan Pewarna TekstilD. Teknik Menggambar Ragam Hias pada Bahan – Penerapan Ragam Hias pada Bahan Tekstil, Penerapan ragam hias flora, fauna, dan geometris pada bahan tekstil banyak dijumpai di berbagai daerah di Indonesia. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan cara membatik, menenun, membordir, menyulam dan melukis. Bahan tekstil dibuat dengan menjalin benang pakan dan lungsi dengan beragam pola jalinan. Membuat bahan tekstil bisa dilakukan dengan alat tenun tradisional maupun Sifat Bahan TekstilPenerapan Ragam Hias pada Bahan Tekstil, Jenis tekstil dapat diketahui dari perbedaan jenis benang dan permukaan teksturnya. Benang dibuat dari bahan alam atau bahan buatan. Benang katun dibuat dari kapas. Benang sutera dibuat dari serat yang berasal dari kepompong ulat sutera. Kain wol dibuat dari bulu domba. Bahan benang buatan misalnya dakron, polyester dan nilon digunakan untuk membuat tekstil dengan jenis tertentu. Bahan benang yang lain, misalnya serat agel dan serat rami, digunakan untuk produk tekstil lain, seperti tas dan Bahan tekstil ini memiliki sifat yang berbeda-beda sebagai berikuta. Katun memiliki sifat menyerap air, mudah kusut, lentur, dan dapat disetrika dalam temperatur panas yang Wol memiliki sifat sangat lentur, tidak mudah kusut, dapat menahan panas, apabila dipanaskan menjadi lebih Sutera memiliki sifat lembut, licin, berkilap, lentur, dan kuat. Bahan sutera banyak menyerap air dan memiliki rasa sejuk apabila Tekstil dari bahan polyester dan nilon memiliki sifat tidak tahan panas, tidak mudah kusut, tidak perlu disetrika, kuat, dan jika dicuci cepat Jenis dan Bahan Pewarna TekstilBahan tekstil dapat diberi warna baik dari bahan pewarna alami maupun buatan. Masingmasing bahan pewarna inimemiliki sifat dan jenis yang berbeda-beda. Pewarna alam dihasilkan dari ekstrak akar-akaran, daun, buah, kulit kayu dan kayu. Pewarna alami misalnya soga dan kesumba. Pewarna buatan sintetis dibuat dari bahan kimia, misalnya naptol dan indigosol. Jenis pewarna naptol digunakan dengan teknik celup, sedangkan pewarna indigosol dapat digunakan dengan teknik celup atau colet lukis. Bahan pewarna buatan memiliki sifat tidak mudah luntur dan tahan terhadap sinar matahari. Sebaliknya, pewarna alami memiliki sifat mudah luntur dan mudah pudar karena tidak tahan terhadap sinar Teknik Menggambar Ragam Hias pada Bahan TekstilPenerapan ragam hias pada bahan tekstil dilakukan dengan teknik yang berbeda-beda, misalnya sulam, batik, sablon tenun ikat, bordir, dan songket. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil misalnya dilakukan pada kaos oblong. Kaos oblong dibuat dari bahan yang menyerap cat. Bahan pewarnaan yang digunakan misalnya cat tekstil atau cat sablon dengan alat ini contoh penerapan ragam hias pada produk kaos oblong, dengan teknik menggambar. 1. Siapkan gambar rancangan ragam hias di atas kertas. 2. Siapkan kaos oblong berwarna putih dan berilah alas dari bahan karton atau tripleks di dalamnya agar pengecatan tidak akan tembus ke belakang. 3. Pindah gambar rancangan ragam hias ke permukaan kaos dengan pensil. 4. Selesaikan gambar rancangan dengan menerapkan warna-warna yang menarik dengan alat kuas. 5. Keringkan hasil gambar ragam hias dengan hair dryer atau ragam hias dapat diaplikasikan pada media tekstil, salah satunya adalah dengan menggunakan teknik menggambar. Menggambar pada bahan tekstil kaos menjadi pilihan yang bisa dilakukan. Pewarnaan bisa dilakukan dengan menggunakan cat tekstil atau cat sablon. Proses pembuatannya dapat menggunakan kuas dan diberi campuran beraneka juga Memainkan Alat Musik SederhanaMenggambar dengan bahan tekstil kaos meliputi beberapa tahapan Buatlah sketsa ragam hias yang sudah Gunakan kayu triplek atau karton tebal sebagai alas kaos dan letakkan di dalamnya agar tidak tembus ke Berilah warna pada ragam Keringkan hasil gambar pada sinar matahari atau gunakan pengering rambut hair dryer.
Padadasarnya, briket bisa dibuat dengan berbagai bahan baku, seperti batok kelapa, sekam padi, arang, sekam, serbuk kayu, serbuk gergaji, bonggol jagung, daun kering, dan lain sebagainya. Namun, kali ini kita akan fokuskan pembuatan briket tempurung kelapa yang memang memiliki banyak manfaat. Berikut alat dan bahan yang bisa digunakan untuk Pesertadidik akan melakukan pembuatan kerajinan dari bahan serat dan tekstil sehingga dapat mengembangkan kemampuan kreativitas dalam bidang kerajinan CATATAN GURU: 1. Pembelajaran Berbasis Proyek 2. Hasil yang diharapkan sesuai dengan tujuan pembelajaran 3. Proses pembuatan (observasi) menjadi penilaian terbesar PERSIAPAN (120 MENIT): Salahsatu aplikasi yang digunakan untuk membuat bahan ajar elektronik adalah Flip PDF Professional. Pembuatan bahan ajar elektronik menggunakan Flip PDF Professional dikarenakan aplikasi ini tidak terpaku hanya pada tulisan-tulisan saja tetapi dapat dimasukan animasi gerak, video, dan audio yang bisa menjadikannya sebuah media pembelajaran

Sampaidisini maka kita sudah makin paham bahwa pembuatan jembatan ini harus dilakukan dengan teliti dan benar. Ada beberapa bahan yang bisa dipakai untuk

Selainlebih ramah lingkungan, dengan menggunakan bahan pewama alami juga dapat menghasilkan warna-warna batik klasik yang alami. Bahan pewama alami batik bisa didapat dari bahan tumbuh-tumbuhan yang di ekstrak. Bahan tersebut bisa berasal dari akar, batang, kulit, daun, bunga maupun buahnya. Dan bahan- Penilaianterhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan Larutan Elektrolit dan Larutan Nonelektrolit Media Alat/Bahan Sumber Belajar • Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Fungsi larutan
E121 INOVASI ATBM DENGAN PENGENDALI PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER) SEBAGAI ALAT TENUN ALTERNATIF Totok Wartiono1), Wiyono2), Musabbikhah3) Jurusan Teknik Kimia1); Jurusan Teknik Elektro2); Jurusan Teknik Mesin 3) AT.Warga Ska Jl.Raya Solo Baki Km2, Kwarasan Solo Baru Sukoharjo Telp. (0271)621176 E
Bahanrayon memiliki pemulihan elastis yang rendah, sehingga tidak dapat Kembali kedalam bentuk dan penampilan aslinya dengan cepat. Kain rayon mudah terbakar dibanding jenis kain lainnya. Kelebihan Kain Rayon. Harga kain ekonomis. Dengan banyaknya kain rayon dipasaran, membuat produsen kain rayon harus bersaing dalam segi harga jual.

Berikutmerupakan proses pembuatan makrame yang dilakukan pada saat workshop berlangsung. 1. Panitia menyediakan alat dan bahan pembuatan makrame, yaitu gunting, gawang baju, dan tali katun. Gunting dan tali katun disiapkan sebanyak jumlah peserta. Panitia menggunting tali katun 40 meter yang dibagi menjadi 3 gulungan besar ukuran 12 meter, dan

0aMuMA.
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/923
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/711
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/995
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/815
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/312
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/173
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/461
  • 68h2lkfxbf.pages.dev/830

    • membuat bahan tekstil bisa dilakukan dengan alat